STUDENT TOOL GUIDE: TOURISM PROJECT FOR POLYTECHNIC

  • Mazlina Binti Jamaludin
  • Afandi Bin Fikri

Abstract

Pensyarah telah membangunkan aplikasi pembelajaran online bagi kursus DTM 6024 bagi tujuan untuk membantu pembelajaran pelajar secara kendiri.  Penilaian keatas pelajar semester 5 di politeknik hulu terengganu telah dibuat bertujuan untuk mengukur keberkesanan applikasi yang telah dibina untuk peningkatan pembelajaran pelajar Jabatan Pelancongan dan Hospitaliti, bagi politeknik Malaysia. Analisa ujian-t telah menunjukkan bahawa pelajar dalam kumpulan eksperimen telah menunjukkan sikap yang positif keatas applikasi ini berbanding kumpulan kawalan.

 

KATA KUNCI: Maksimum 5 perkataan sahaja

Author Biographies

Mazlina Binti Jamaludin

Politeknik Sultan Idris Shah 

Afandi Bin Fikri
Politeknik Hulu Terengganu

References

Guijt, I. (2013). ToC Reflection Notes 3: Working with Assumptions in a Theory of Change Process.

Kotter, J.P. (2007). ‘Leading change: Why transformation efforts fail’, Harvard Business Review.

Kusters, C.S.L. et al (2017). Managing for Sustainable Development Impact: an Integrated Approach to Planning, Monitoring and Evaluation. Wageningen, Wageningen Centre for Development Innovation, Wageningen University & Research, and Rugby, UK: Practical Action Publishing.

Van Es, M., Guijt, I., and Vogel, I. (2015) Hivos ToC Guidelines: Theory of Change Thinking in Practice - A Stepwise Approach, Hivos, The Hague.

Published
2019-10-15
Section
Tourism and Hotel